"Na poniedziałkowej (25 marca 2013 o godz. 9:00, sala 22) Radzie Pedagogicznej przedstawiony został projekt wiosna - autorską realizację tematu wiosny w miniwystąpieniach uczennic klas I (o różnym profilowaniu), co jest niekwestionowaną wartością realizowanego przedsięwzięcia, obok pozyskiwania i przetwarzania informacji. Tekstom kultury autorki: Klaudia Sołdyńska i Agnieszka Wiatrowska z I F, Michalina Pikuzińska z I A, Klaudia Karbowska i Monika Kowalska z I G2 przeciwstawiły porę roku w ujęciach fenologii, astronomii; porę roku termiczną i obyczajowo-rytualną, czy gospodarską (elementy ludyczne). Po tematy wiosenne w muzyce sięgnęli już m.in. Antonio Vivaldi, kultowe zespoły The Beatles, The Doors, Phil Collins, a nawet Marek Grechuta, czy poprockowy Muniek Staszczyk z T.Love. Muzycznemu zapotrzebowaniu na wiosnę w sztuce odpowiada coraz częściej konwencja groteski lub piosenka kabaretowa (Kabaret Potem). Będą również alegorie wiosny, wiosenne animacje i wariacje, warianty tematu w malarstwie oraz szkicach; artystyczne ujęcia realistyczne, obok impresjonizmu, naturalizmu, symbolizmu, czy surrealizmu, a nawet technika oniryczna. Impresyjne malarstwo pejzażowe Van Gogha, Claude'a Moneta, realizm Józefa Chełmońskiego oryginalnie zestawione z Salvadorem Dalim, malarską secesją Alfonsa Muchy i symboliczną wieloznacznością Jerzego Dudy-Gracza.

Literatura: Franciszek Karpiński w sielance konwencjonalnej porówany z poetycką wizją Wiosny według Juliana Tuwima. W końcu epos i proza: Adam Mickiewicz (fragment epopei narodowej), Lew Tołstoj, Stefan Żeromski, Władysław Stanisław Reymont i Bruno Schulz. Fragmenty tekstów literackich będzie interpretował Mateusz Banasiewicz z kl. I A. Całość dopełni próba autorskiego wpisania się w nurt poezji lingwistycznej - swoiste połączenie językowych kalamburów i poezji ilustrowanej kaligramami.

Po świętach autorki wiosennych prezentacji zaprezentują się trzecioklasistom, przypominając najważniejsze założenia prezentacji maturalnej."